Techniki pracy w placówkach edukacyjnych (przedszkole / szkoła)
Dalsza część jest dostępna dla użytkowników z wykupionym planem
4 x movie
12 x cloud_download
- Jak tworzyć środowisko edukacyjne sprzyjające samoregulacji i koncentracji u uczniów z ADHD? Adaptacja przestrzeni, strefy funkcjonalne, wizualne planery dnia, ograniczanie dystraktorów oraz jasne procedury organizacyjne wspierające potrzebę ruchu.
- Jak regulować nadaktywność i impulsywność w warunkach klasowych? Ruch w trakcie nauki, przerwy mózgowe, nauka przez działanie, sygnały start/stop, regulacja przez rytm i nacisk proprioceptywny.
- Jak konstruować program terapeutyczny, który realnie działa? Cele krótkoterminowe, mierzalne, dostosowania organizacyjne, metodyczne i dydaktyczne, wykorzystanie mocnych stron ucznia.
- Jak pracować z zespołem klasowym i reagować na trudne sytuacje społeczne? Deeskalacja, odbudowa relacji, rozwijanie empatii i współpracy w codziennych sytuacjach szkolnych.
Case study 1:
Uczeń klasy 2 z ADHD – analiza wdrożonych dostosowań środowiskowych i efektów funkcjonowania w klasie.
Case study 2:
Dziecko w wieku 5 lat z ADHD uczęszczające do przedszkola – analiza wdrożonych dostosowań środowiskowych, organizacyjnych i regulacyjnych oraz ich wpływu na funkcjonowanie dziecka w grupie przedszkolnej.
Dodatkowe materiały:
- Wzór programu terapeutycznego
- Scenariusze zajęć grupowych
- Strategie reagowania na trudne zachowania dla nauczycieli
MATERIAŁY
| cloud_download scenariusz 1 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download scenariusz 2 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download scenariusz 3 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download scenariusz 4 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download scenariusz 5 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download scenariusz 6 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download scenariusz 7 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download scenariusz 8 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download scenariusz 9 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download scenariusz 10 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download strategie dla nauczycieli lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download wzór programu terapeutycznego lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Jak tworzyć środowisko edukacyjne sprzyjające samoregulacji i koncentracji lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Jak regulować nadaktywność i impulsywność w warunkach klasowych lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Jak konstruować program terapeutyczny, który realnie działa? lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Jak pracować z zespołem klasowym i reagować na trudne sytuacje społeczne? lock | arrow_forward Otwórz |
© Copyright 2026 Forum Media Polska
